บทคัดย่อ

เรื่อง การพัฒนาการอ่านการเขียนคำในมาตราแม่ก กา และคำในมาตราตัวสะกดโดยใช้แบบฝึกผู้วิจัย นางสาววันดี ช่างเหล็ก

สถานศึกษา โรงเรียนบ้านบางเทา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาภูเก็ต

วัตถุประสงค์ของการวิจัย

ในการวิจัยเรื่องการศึกษาผลการเรียนรู้กลุ่มสาระภาษาไทย เรื่องการการพัฒนาการอ่านการเขียนคำในมาตราแม่ก กา และคำในมาตราตัวสะกด โดยใช้แบบฝึกของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/2

1. แผนจัดการเรียนรู้การอ่านการเขียนคำในแม่ ก กา และคำในมาตราตัวสะกดโดยใช้แบบฝึกการอ่านและการเขียน ของนักเรียนชั้นประถม ศึกษาปีที่ 2/2 ตามเกณฑ์ 80/80

2. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านการอ่านและการเขียนคำในมาตราม่ ก กาและคำในมาตราตัวสะกดโดยใช้แบบฝึกที่ใช้แผนจัดการเรียนรู้การอ่านการเขียนคำในมาตราแม่ ก กา และคำในมาตราตัวสะกดโดยใช้แบบฝึกหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน

ขอบเขตของการวิจัย

ในการวิจัย เรื่อง การศึกษาผลการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระภาษาไทย เรื่องการพัฒนาการอ่านและการเขียนคำในแม่ ก กา และคำในมาตราตัวสะกด โดยใช้แบบฝึกของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/2 ครั้งนี้ ผู้วิจัยได้กำหนดขอบเขตการวิจัยดังต่อไปนี้

ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/2

โรงเรียนบ้านบางเทา ภาคเรียนที่ 1ปีการศึกษา 2551

กลุ่มตัวอย่าง

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/2 จำนวน 28 คน

โรงเรียนบ้านบางเทา

ตัวแปรที่ใช้ในการศึกษา

ตัวแปรอิสระ ได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้การอ่านและการเขียนคำที่มีตัวสะกดโดยใช้

แบบฝึกและแผนจัดการเรียนรู้การพัฒนาการอ่านการเขียนคำในแม่ ก กา และคำในมาตราตัวสะกด

ตัวแปรตาม ได้แก่ ผลสัมฤทธิ์ในการอ่านการเขียนคำในแม่ กกาและคำในมาตรา

ตัวสะกด

สมมติฐานของการวิจัย

ในการวิจัยการศึกษาผลการจัดการการเรียนรู้กลุ่มสาระภาษาไทย เรื่องรายงานผลการ

ใช้แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนคำในมาตราแม่ ก กา และคำในมาตราตัวสะกดของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ผู้วิจัยได้กำหนดสมมติฐานของการวิจัยดังต่อไปนี้

1. แผนจัดการเรียนรู้การอ่านและการเขียนคำในมาตราแม่ ก กาและคำในมาตราตัวสะกดโดยใช้แบบฝึกทักษะ ของนักเรียนชั้นประถม ศึกษาปีที่ 2/2 ตามเกณฑ์ 80/80

2.เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านการอ่านและการเขียนคำที่มีตัวสะกดโดยใช้แบบฝึกทักษะที่ใช้แผนจัดการเรียนรู้การอ่านและการเขียนคำที่มีตัวสะกดโดยใช้แบฝึกทักษะ หลังเรียนสูงก่อนเรียน ก่อนเรียน